La Investigación
Una vía de aprendizaje significativo
Video entrevista a Zygmunt Bauman
(en español)
Este video de casi una hora de duración, es una entrevista realizada por el periodista José Zepeda al filósofo Zygmunt Bauman en torno a su concepto de modernidad líquida de los tiempos actuales en su residencia en Leeds, Gran Bretaña. Está traducida al español. Es un excelente material bibliográfico, se recomienda para entender y comprender su planteamiento sobre la modernidad liquida en el contexto de la realidad actual y su tendencia al futuro.
"Aulas del Siglo XXI. Hacia la escuela del futuro"
En el verano del 2011, específicamente en el mes de Septiembre, se realizo en la UIMP (Universidad Internacional Menéndez y Pelayo) en Santander, España, dos cursos de formación del profesorado tanto de Educación Primaria como Secundaria cuyo título genérico fue "Aulas del Siglo XXI. Hacia la escuela del futuro". Es una de las pocas experiencias de formación integradas entre el Ministerio de Educación de un país de habla castellana u español y una Universidad para la capacitación del docente en la educación del siglo XXI.
El conocimiento en la Red:
La Web 2.0 en el Aula
Presentación de la ponencia: El conocimiento en la Red: La Web 2.0 en el Aula en Slideshare del Prof. Manuel Área Moreira, docente de la Universidad de la Laguna, España en septiembre del 2011, realizada en la UIMP (Universidad Internacional Menéndez y Pelayo) en Santander en los cursos de formación del profesorado tanto de Educación Primaria como Secundaria, cuyo título genérico fue "Aulas del Siglo XXI. Hacia la escuela del futuro".
Objetos de aprendizaje
Normativa Oficial Trabajo de Grado en Pregrado UNEG
Formato de la Ficha Electrónica del Tesista UNEG
Plan de Evaluación Seminario Trabajo de grado. Semestre 2012-I
Primera sesión de clase Seminario: Trabajo de Grado
Mis Periódicos Digitales Educativos en Mambo
El NOTICIERO LIBRE
EXPRESION LIBRE
Tercera sesión de clase: Seminario Trabajo de grado
COMISIÓN ACADÉMICA UNA
Prof. Marcelo Ballester B. / febrero, 2007
Adaptado por el Prof. MSC. Marco Nieto para ser utilizado con fines docentes en la Universidad Nacional Experimental de Guayana, UNEG, Sede Ciudad Bolívar a nivel de Pregrado
¿Qué es un MOOC?
¿Que es la aplicación WIKI?
¿Qué son las Wikis educativas?
Observatorio de software educativo libre
Aplicaciones de software libre en Educación dirigidos a distintas funciones, niveles y actividades en el ámbito escolar para que dé respuesta a las necesidades de todo el alumnado y preste atención tanto a su diversidad de orígenes como de capacidades y necesidades de los estudiantes; así como, de la escuela
Publicaciones UNESCO sobre Matemática
Aportes a la Enseñanza de las matemáticas
UNESCO
Panorama Educativo 2010 Cumbre de las Américas
Informe pisa Iberoamérica cap1 2010
El Lamento de un Matemático
Publicaciones Variadas on line sobre técnicas y hábitos de estudio versión del 06-09-2012.pdf
Libros digitales en Google sobre Técnicas y hábitos de estudio
Programa de Investigación I
Cronograma de trabajo semestre 2012-II de Investigación I
Rúbrica de evaluación de PID Investigación I
Metodología de la Investigación
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN.
ELEMENTOS BÁSICOS PARA LA INVESTIGACIÓN CLÍNICA
Investigación en el aula
Presentación de la asignatura Investigación I
VII Jornadas de Investigación y Postgrado de la UNEG
La Universidad Nacional Experimental de Guayana (UNEG) celebrará una festividad de conocimientos con la realización de las VII Jornadas de Investigación Institucional 2012 donde participarán invitados externos, investigadores, especialistas y estudiantes del todo el país.
Alexander Mansutti, en conjunto con la comisiones de trabajo del evento, los representantes de los ocho centros de investigación de la universidad y demás personal de apoyo, están maximizando los esfuerzos y recursos, a fin de llevar a cabo las jornadas exitosamente, evadiendo los impactos de la crisis presupuestaria de la institución.
A continuación se presenta la programación detallada de las VII Jornadas de Investigación y Postgrado de la UNEG
La educación es uno de los ejes fundamentales del desarrollo de cualquier sociedad. Desde hace más de dos décadas, las tecnologías de información y comunicación TIC han contribuido a mejorar los procesos de aprendizaje, consolidando la implementación de nuevas teorías educativas; así como la calidad de la enseñanza. El proyecto INNOVA-EDU se crea con el propósito de presentar innovaciones en el ámbito educativo que ayuden a abrir camino hacia el futuro del siglo XXI. Será un espacio combinado de presentación de experiencias en el campo docente, discusión de temas relevantes para docentes, investigadores y alumnos; también la promoción de productos, herramientas, recursos y medios desarrollados por las TIC para el sector educativo en general.
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Novedades
CmapTools
08.11.2010 14:15
Hoy en día se pueden encontrar en Internet muchos programas para elaborar Mapas Conceptuales, tanto gratuitos, como de pago. Después de evaluar varios de estos, seleccionamos a “CmapTools” como la mejor opción entre las ofertas gratuitas. Este software, desarrollado por el “Institute for Human and...
Mis Publicaciones en Slideshare
21.02.2010 15:31
Usted puede consultar todas mis publicaciones en www.slideshare.net en el nuevo Sidebar Widget
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Instrumentos de Evaluación Formativa
17.02.2010 17:05
La publicación educativa: Instrumentos de Evaluación Formativa es un material de carácter instruccional elaborado por el Prof. MSc. Marco Oscar Nieto Mesa, dirigido a estudiantes de Educación, profesionales y docentes de cualquier nivel escolar que deseen aprender ¿Qué son instrumentos de...
Proyectos de Aprendizaje
11.02.2010 10:04
Material instruccional sobre la metodología para elaborar un Proyecto de Aprendizaje para Educación Básica en Venezuela.
Proyectos de Aprendizaje, P.A
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Aplicaciones educativas de la Web 2.0"
11.02.2010 02:38
Recopilación de enlaces: "Aplicaciones educativas de la Web 2.0" es un espacio muy completo y actualizado que permite a cualquier persona conocer las distintas modalidades, tipos y uso de las aplicaciones educativas de la Web 2.0. Usted encontrará...
Ponencia sobre la Gerencia Educativa y las Tecnologías de Información y Comunicación TIC
Trabajo que fue presentado en la I Jornadas de Gerencia Educativa en Aula durante los días 09 y 10 de Febrero del 2010 en la sede de la UNEG en Ciudad Bolívar, Venezuela, aborda las nuevas visiones sobre la Gerencia moderna, en especial la vinculada a la administración y dirección de sistemas, centros y procesos educativos bajo los paradigmas de desarrollo para la segunda década del siglo XXI y el auge dinámico de las tecnologías de información y comunicación TIC.
Blog
El Diseño instruccional de quinta generación basado en la teoría Conectiva
11.10.2010 15:49
El Diseño instruccional de quinta generación basado en la teoría Conectiva
Autor: Prof. MSc. Marco Oscar Nieto Mesa
Este artículo resume como surge el diseño instruccional de quinta generación a partir del surgimiento de la teoría...
Revista Digital LITICAE SIGLO XXI
27.03.2010 19:40
La revista digital LITICAE SIGLO XXI es el órgano informativo y de comunicación de los miembros de la Línea de investigación “las TIC en el ámbito educativo”, adscrita al Centro de Investigaciones en Ciencias de la Educación Guayana, CICEG en la Universidad Nacional Experimental de Guayana,...
Educ@virtual2009
14.02.2010 19:47
https://mnieto2009.blogspot.com/
Espacio virtual para opinar, discutir y reflexionar sobre el uso de la Educación virtual, las Tecnologías de Información y Comunicación TICs y el Internet como herramientas pedagógicas. También es un rincón de promoción y publicación...
LITICAE 2009
11.02.2010 10:51
Línea de Investigación: Las TIC en el Ámbito Educativo
Línea de Investigación adscrita al Centro de Investigación de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional Experimental de Guayana, UNEG.
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PACIE Y Aulas Virtuales
por Sullin Santaella
Una descripción de la metodología PACIE aplicada en aulas virtuales, un excelente trabajo como aporte a los docentes virtuales que trabajan en plataformas Moodle, Claroline, Atutor, Dokeos, entre otras.
Aprendizaje Visual, otro Aporte de las TICs a la Educación
Por: Juan Carlos Silva email: juansv@yahoo.com
Coordinador de Tecnología e Informática - Colegio Panamericano en Bucaramanga, Colombia.
Informe Final de un Proyecto de Aprendizaje P.A.
Este artículo presenta la metodología para que un docente elabore su informe final de un proyecto de aprendizaje y su supervisor docente pueda evaluarlo correctamente. Es un material instruccional dirigido básicamente a docentes de Educación Básica y estudiantes de Educación, en cualquier especialidad.